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Violencia Intrafamiliar

En esta pagina podemos encontrar temas que nos serviran para la prevencion de algunas cosas en nuestra vida. 


La violencia Intrafamiliar:


La violencia intrafamiliar es cualquier tipo de abuso de poder de parte de un miembro de la familia sobre otro. Este abuso incluye maltrato físico, psicológico o de cualquier otro tipo. Se considera que existe violencia intrafamiliar en un hogar, si hay una actitud violenta repetitiva, no por un solo hecho aislado.

La víctima de violencia intrafamiliar es cualquier persona considerada cónyuge del agresor o que haya convivido de alguna manera con él. Así, podría ser hacia un conviviente actual o ex pareja, entre padres de un hijo común, o hacia un pariente consanguíneo hasta el tercer grado. Además, es importante destacar que dentro de la violencia intrafamiliar están considerados el maltrato infantil, la violencia hacia el adulto mayor, hacia minusválidos y entre cónyuges. En este último tipo de maltrato el más común es de parte de los hombres hacia las mujeres; sin embargo, existen también algunos casos de violencia de mujeres hacia hombres.

Los tipos de actos considerados como parte de la violencia intrafamiliar son golpes o incidentes graves, insultos, manejo económico, amenazas, chantajes, control de actividades, abuso sexual, aislamiento, prohibición de trabajar fuera de casa, abandono afectivo, humillación y no respeto de opiniones. Todos estos tipos de maltratos se pueden clasificar en físicos, si se atenta contra el cuerpo de la otra persona; sicológicos, si existe el intento de causar miedo, la intimidación o cualquier tipo de insulto, descalificación o intento de control; sexuales, si hay un acto sexual impuesto o en contra de la voluntad de la víctima; y económicos, si no se cubren las necesidades básicas de la persona.
Se considera que si en una pareja o familia, con menos de cinco años de convivencia, han habido al menos 3 ocasiones de agresión, esa pareja o familia puede estar viviendo violencia intrafamiliar. Como una manera de reconocer si una persona es violenta, se debe identificar si la persona no es capaz de controlarse en una situación de diferencias de opinión. Si la persona reacciona con gritos o golpes para defender su postura, entonces se puede hablar de un agresor. 

Los factores que se consideran como causas de que una persona sea violenta, se asocian principalmente al aspecto sicológico y al social. El agresor, generalmente no tiene capacidad de autocontrol y actúa impulsivamente. Lo anterior puede deberse a experiencias infantiles de violencia que dejaron secuelas en el individuo; también existe la posibilidad de que sea causa de la presión social y el estrés. Los asuntos económicos también pueden ser una causa importante de tensión que genera violencia. Una teoría afirma que cuando algunos hombres no son capaces de generar suficientes ingresos para mantener a su familia, surge en ellos una actitud violenta para demostrar hombría de esa manera, no habiendo podido hacerlo de la otra. Otra teoría también expone que mientras más equilibrado sea el poder del hombre y de la mujer en la familia, o el nivel de preparación de ambos, hay menos riesgos de violencia intrafamiliar.

Otros factores incluyen el uso excesivo del alcohol, enfermedades mentales, autoritarismo y otros.
Tanto el hombre como la mujer son responsables de violencia intrafamiliar. Mientras el hombre es más propenso a maltratar físicamente, la mujer lo hace sicológicamente. De todas maneras, el porcentaje es mucho mayor de parte de los hombres.

Lo importante de todo es saber actuar, dado que en todos los países existen leyes que protegen al maltratado y castigan al agresor y es importante que las personas pidan ayuda antes de que la violencia pueda llevar a la muerte.
 
  


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       higiene  Y Salud 

La higiene es uno de los aspectos educativos que mas complicaciones suelen generar en las dinámicas familiares. En la línea tratar de cumplir como buenos padres (lo cual es lógico y loable) normalmente nos olvidamos de que los niños aprenden en cada segundo, por imitación, y si además resulta un juego divertido, es todo mucho mas sencillo.
Debemos de tener en cuenta que la psicología del niño es sabía, está muy bien diseñada y por lo tanto recordando un par de principios no tienen que generarse problemas:

1) El niño querrá siempre imitar. Si le ve a Ud. lavarse los dientes lo querrá hacer también, aunque a su manera. Si le ponen un escalón en el lavabo para que pueda alcanzar bien la altura adecuada y le facilitan un cepillo de dientes, el niño le imitará siempre.

2) Si interfieren en el como, tratando de guiar en exceso, y son ustedes muy “tikis mikis”, resultará una pesadez para el niño. ¿Como se sentirían ustedes si alguien les estuviera corrigiendo continuamente e indicándoles lo mal que lo hacen?.
3) Si consiguen generar un momento agradable y divertido, vendrá muy bien que además le expliquen al niño el porque hacen lo que hacen.

4) No estén detrás del niño recordándole que se tiene que cepillar los dientes o bañarse, bastará con que le expliquen las consecuencias de no hacerlo y que toleren un poco de incertidumbre. A esto se le llama generar responsabilidad.
Por supuesto esto son indicaciones generales, dependerá de como sea el niño y de su historia educativa el que se pueda o no aplicar el punto 4, por ejemplo. El resto me parece que son aplicables en cualquier caso, solo que habrá que adaptarse a la edad del niño.

Si el niño no ve que ud. lee, probablemente no leerá. Si no le vé lavarse los dientes, probablemente tampoco lo haga por propia iniciativa. Si además todo esto está rodeado de tensión y de malos humores, la batalla estará perdida.

 





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